财商的高低并不仅仅限于理财技能的高低，也不仅仅等于创造财富能力的高低。可以说，决定财商高低的还有财商的潜能。财商潜能是财商的助力因素，这些助力因素对财商的培养非常重要。所以，一定要挖掘孩子的财商潜能，快速培养孩子正确的金钱财富素质，让他和金钱同步增值，去获取一生的富有。

孩子需要学会自我财富教育

　　一个负责任的父母一定会尽力让孩子学会自我财富教育，从而让孩子更容易地踏上他的财富人生之路。

　　教育专家指出，每个孩子的成长最终都是依赖于自我教育的机制而形成的，而自我财富教育是自我教育不可或缺的重要组成部分，对孩子的成长作用不容小视。

　　遗憾的是，很多父母并没有意识到这一点，没有教孩子学会自我财富教育，从而导致孩子长大后缺乏财富知识。一般来说，孩子对于人际交际、休闲娱乐等很多事情都是主动的，但在自我财富教育这件事上，却非常被动，尽管他都对财富的重要性一清二楚。

　　所以，一个负责任的父母一定会尽力让孩子学会自我财富教育，从而让孩子更容易地踏上他的财富人生之路。可以设想一下，如果孩子从认识数字开始，就不断主动地去接触、学习和实践有关财富的知识，那他长大后的情形会是怎样的呢？也许投资大师沃伦·巴菲特的自我财富教育之路能够给父母一些启示。

　　沃伦·巴菲特被誉为“投资之神”，1930 年8月30日他生于美国内布拉斯加州的奥马哈，他的父亲霍华德曾涉足证券经纪业务，这或多或少地给巴菲特一些熏陶。人们熟知有关他在11岁时曾买过每股38美元的城市设施优先股的故事。但是，很少有人知道在此之前，巴菲特更年幼的时候，他就渴望财富。

　　4岁时，小巴菲特得到了第一个玩具——一个绑在手腕上的金属货币兑换器。他非常喜欢这个玩具，于是他四处兑换零钱。他对兑换零钱的过程和拥有金钱的感觉非常着迷，而且也非常喜欢做数学计算题，尤其是涉及用极快的速度计算复利利息的题目，他甚至把它当作一种消遣娱乐方式。

　　6岁时，巴菲特第一次喝可口可乐。随后，他在祖父的小店里花25美分买了6瓶可乐，又以每瓶5美分的价格卖给邻居，净赚了5美分。这是巴菲特投资人生上的第一笔交易。

　　7岁时，巴菲特发高烧住进了医院。他在病床上用铅笔在纸上写满数字。他对护士说：“现在我虽然没有太多钱，但总有一天，我一定会很富有。这些数字就代表着我未来的财产，而且我的照片也会出现在报纸上。”

　　从幼年开始，巴菲特就不停地通过各种途径来学习和实践怎样让自己得到财富，并使它们变得越来越多。巴菲特小时候很喜欢看《赚到100美元的1000招》一书，而且他还参照该书的建议逐项尝试攒钱。

　　11岁时，他开始钻研他父亲的股票经纪业务。14岁时，他用赚的钱买了内不拉斯加州的一块40亩的农田。15 岁时，他的第一份工作是在他父亲的股票经纪公司的黑板上抄写股价。后来，他投递《*****》，每月可获得175美元。

　　17岁时，巴菲特与一个朋友花25美元买下一个旧弹球游戏机，并将它放在一个理发店。在数月之内，他们就在不同的位置拥有了三个这样的游戏机。就在那一年底，他们以l200美元把这些业务卖给了一个老兵。此时，他送报已经赚了5000多美元。他的父亲建议他应该上大学。他大学毕业后，佩恩先生给他提供了一份工作，但被他拒绝了。他的储蓄这时已达到9800美元。

　　在巴非特没有确定自己的投资体系之前，他和绝大部分投资者一样做技术分析、听内幕消息，这就是真实的巴菲特。在未满20岁时，同龄的男孩看报纸只会留意体育版，但他却看财经版，研究股票图表。

　　巴菲特经常泡在费城的交易所里研究股票走势图和打听内幕消息。如果他当时继续研究走势图和打听内幕消息，现在或许已经破产，或者仍是一名散户而已。但是他没有停下学习的脚步，他申请到两位著名的证券分析家本杰明·格雷厄姆教授和大卫·多德教授执教的哥伦比亚大学就读的资格。在哥伦比亚大学，格雷厄姆的苏格拉底式教学使巴菲特获益良多。

　　1957年，著名的投资咨询专家费雪出版了《普通股和不普通的利润》一书。27岁的巴菲特读后亲自登门向费雪讨教，他认为费雪的理念令人折服。在20世纪50年代后期，他开始逐步形成自己的投资体系。如今，几十年过去了，巴菲特不断积累和实践了自己的投资理念，也书写出了精彩的投资神话。

　　1965年，巴菲特买下了一家名叫伯克夏的纺织企业，当时它已处在倒闭的边缘。2001年，伯克夏公司的净资产已达1620亿美元，旗下拥有家具、地毯、珠宝和糖果公司、饭店、天然气和飞机公司等。这真是一个令人难以置信的神话！

　　生活中，在11岁就开始投身股市的少年有很多，但并不是每一个人都取得了沃伦·巴菲特这样的成绩。可以肯定，世界上有很多人都希望像巴菲特一样拥有“好运气”，但老天仿佛只青睐于他。

　　实际上，巴菲特能取得一生的投资胜利，主要原因就是他一直在对自己实行自我财富教育。他的传奇人生引得世界的瞩目，世界首富比尔·盖茨在一篇短文中写道：“他的笑话令人捧腹，他的饮食——大堆汉堡和可乐——妙不可言。简而言之，我是个巴菲特迷……”

　　可见，让孩子学会自我财富教育是多么的重要，那么，父母怎样才能让孩子做到呢？

财商培养建议：

　　1．更正孩子的自我财富教育观念。

　　很多孩子根本就不主动去学习怎样对待财富、怎样取得财富、怎样利用财富的相关知识。之所以会这样，是因为孩子有一种错误的自我财富教育观念：自己还小，不应该对金钱太在乎；现在的主要任务是学习，不应该分散精力去关注不相干的事；家庭富裕，对金钱没有强烈的需要，所以也就没有热情去关心；家庭并不富裕，但觉得赚钱太难……

　　所以，父母一定要及时更正孩子的观念，不要让孩子用各种各样的理由拖延、耽搁自己迈向财富之路。否则，等他长大后，才发现自己的财富知识非常贫乏，而这时，他已经输在了起跑线上了。

　　2.让孩子认识到自我财富教育的重要性。

　　孩子如果能够认识到自我财富教育的重要性，他就能够在生活中随时随地学习和体会对自己的财富教育。作为父母，有责任让他了解一些成功人士的自我财富教育的心路历程。比如，可以与孩子分享巴菲特的投资人生，并与孩子一起总结巴菲特的自我财富教育的成长轨迹。

　　3．鼓励孩子钻研和学习。

　　父母要让孩子明白，一个人的每一次财富的积累都源于他对赚钱方法的实践，而每一次实践则都来自于他的钻研和学习。没有人告诉他财富之路如何铺就，但他自己告诉自己应该怎样去走，并且从未停止过。所以，要让孩子认真学习过积累财富的方法，并亲身去实践。这样，孩子的未来一定会赢得财富，也许他就是下一个巴菲特。

勤奋的孩子有钱赚

　　要想让孩子成为有志者，要想让他在社会上有所成就，实现心中的梦想，那就必须让孩子勤奋起来，肯吃苦，具备上进的精神。

　　大凡成就大事的人都相信这样一个道理：勤奋是促使成功的基本要素，而懒惰者是永远也不会成功的。西班牙伟大的作家塞万提斯曾说：“不要睡懒觉，不和太阳一同起身就辜负了那一天……‘勤奋是好运之母’，反过来，懒惰就空有大志，成不了事。”

　　毫无疑问，一个人能否取得事业的成功完全掌握在自己的手中。很多人出生在富裕家庭，但却没有什么作为；也有很多人出生在贫苦家庭，却能够凭着自己的勤奋而成为优秀的企业家，对社会作出巨的大贡献。

　　所以说，一个人不管现在生活的条件怎样，只要他勤奋，有自己的目标，然后，一步一个脚印地往前走，同时不放过任何一个机遇，终有一天，他就会成为一个拥有财富的人。

　　“钢铁大王”卡耐基白手起家建立了一个生产钢铁的大型联合企业，而且数十年保持世界最大钢铁厂的地位，几乎垄断了美国钢铁市场。卡耐基与洛克菲勒、摩根并列为当时美国经济界的“三大巨头”。

　　1835年11月25日，卡耐基出生于苏格兰古都丹弗姆林。他的父亲主要以手工纺织亚麻格子布为生，母亲以缝鞋为副业。卡耐基的家里虽然穷，但他的父母却都为人正直，对人和善，乐于帮助那些比他们更穷苦的人。不论在什么时候，他们都始终充满着乐观积极的精神。卡耐基从小就受父母的影响，学会勤奋和自立。

　　13岁那年，卡耐基随家人来到美国东海岸的纽约港，后来又辗转来到匹兹堡，他们的生活非常艰苦。卡耐基非常懂事，每天白天他都要出去替人做工，晚上读夜校，十分辛苦。

　　14岁那年，他来到匹兹堡的大卫电报公司做信差。虽然他一点都不熟悉当地的路，但却向经理许下诺言：一个星期就可以记熟全城的线路。他说到做到，最终成为公司最优秀的员工。

　　作为当时最先进的通讯工具，电报在企业云集的匹兹堡市起着极其重要的作用。从某种程度上来说，卡耐基每天辛苦地往来于各个公司之间，慢慢地开始熟悉每一家公司的特点，同时了解各个公司之间的经济关系及业务往来。4年的勤奋积累，为他日后的事业奠定了坚实的基础。后来，卡耐基在回顾这段时期时，曾称之为“爬上人生阶梯的第一步”。

　　1853年，宾夕法尼亚州铁路公司西部管区主任斯考特看中了卡耐基，聘他去做私人电报员兼秘书，每月薪水为35美元。因为当时卡耐基的电报技术非常高超，18岁的他怀着强烈的上进心走进了这个更为广阔的世界。

　　在宾夕法尼亚州铁路公司的10余年中，卡耐基凭着自己的勤奋做事的态度，在24岁那年就升任为该公司西部管区主任，年薪涨到了1500美元。在公司，卡耐基更加勤奋，他留心每一个管理细节，逐步掌握了现代化大企业的管理技巧。这为他后来组织更为庞大的钢铁企业奠定了很好的基础。

　　卡耐基曾在带人修桥补路时，就常常思考能否用铁桥代替木桥。当时的匹兹堡的钢铁公司虽然很多，但相对来说还只是处于起步阶段。1862年，卡耐基与几个朋友一起创立了建造铁桥的公司。

　　1863年7月4日，美国南北战争爆发，卡耐基认为钢铁时代即将到来。于是，他借着到欧洲旅行的机会，去伦敦考察钢铁研究所，并果断地买下了道茨兄弟发明的一项钢铁专利，还买下了焦炭洗涤还原法的专利。回到美国后，卡耐基决定大干一场。

　　1865年4月，南北战争结束了。此时的卡耐基决定抓住这个机遇自己创业，于是，他很快就向宾夕法尼亚州铁路公司提出了辞呈。他迅速把分散的资金聚集在一起，成立了联合钢铁公司。

　　后来，勤奋的他又把联合钢铁公司更名为卡耐基钢铁公司，他大胆引进最先进的生产技术和一流的人才，改进生产管理和技术，降低成本，使自己一次又一次走向成功。19世纪末20世纪初，卡耐基钢铁公司已成为世界最大的钢铁企业，年产量超过了英国全国的钢铁产量，它的年收益额达4000万美元。

　　在一次接受新闻记者访问时，成功后的卡耐基说起了成功的秘诀：“我之所以能成功，有两个基本因素：第一，我自幼出生在贫苦之家，小时候常常吃饱了这一顿，不知道下一顿的食物在哪里，我晚上常听见父母为了应付穷困而叹息。所以我从小就力求上进与发愤，决心长大之后要击败穷困。第二，凡事不论大小，都要认真地去做……”

　　后来，卡耐基为帮助有志上进而家境贫穷的年轻人，在纽约市捐款建立了68座图书馆，他还在第二故乡匹兹堡创办了“卡耐基大学”，在美、英各地捐资创办了各种学校和教育机构。随后几年，卡耐基又设立了若干项基金。

　　所以，父母应该明白，要想让孩子成为有志者，要想让他在社会上有所成就，实现心中的梦想，那就必须让孩子勤奋起来，肯吃苦，具备上进的精神。

　　卡耐基曾告诫那些不太勤奋的年轻人：“懒惰心理的危险，比懒惰手足的危险不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。”鲁迅先生也曾经说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

　　古今中外，财富总是偏爱那些勤奋的人。同样，在事业上有所成就的人，无一不是勤奋的楷模，勤奋成就了他们一生事业的辉煌。事实上，勤奋也是一种习惯，勤奋会让孩子把握住更多的机会，从而让孩子成就非凡的事业，获得财富。

财商培养建议：

1．给孩子讲解勤奋的道理。

告诉孩子，勤，就是不懒惰，充分利用时间；奋，就是不拖延，勇于同困难做斗争。勤奋，就是为了学习和事业的成功，把握好每一个今天，不畏任何艰难困苦。“勤奋”这个词，是深含哲理、耐人寻味的。

　　2．让孩子认识懒惰的危害。

　　让孩子明白，懒惰是一杯毒酒，一旦喝下，就会中毒，后悔莫及；懒惰也是一种恶劣的精神负担，一旦背上，就会整日怨天尤人、精神沮丧，就会变成没用之人。勤勉的人付出的是汗水，收获的是成功；懒惰的人付出的是生命，得到的是衰败。

　　一位美国作家说过，等待运气的人只学会了等待本身，而劳动者则用劳动使等待的事情发生；等待运气的人躺在床上，希望邮差带来一笔遗产的信函，而劳动者天亮就开始工作，用忙碌的双手奠定富足生活的基石；等待运气者在哀鸣，而劳动者却在欢呼：劳动万岁！由此看来，造就成功的不是运气，而是劳动。

　　3．告诉孩子，财富来自勤奋。

　　有人说，“天才出于勤奋”，这是非常有道理的。实际上，财富也是来自勤奋，这一点父母要让孩子明白。洛克菲勒曾说：“财富是意外之物，是勤奋工作的副产品。每个目标的实现都来自于勤奋的思考和勤奋的行动，实现财富的梦想也是如此。”

教孩子确立为财富奋斗的目标

　　孩子的财富之旅，是从确立为财富奋斗的目标的那一天开始的。确立目标对孩子的一生的财富获取都起着至关重要的作用。

　　苏联伟大的文学家高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”所以，父母要想让孩子在财富的道路上走得更远，取得更大的成功，就需要让孩子确立为财富奋斗的目标。

　　在生活中，很多人之所以不能成功获得财富，缺少的不是能力，而是正确的目标。所以，要教育孩子，一定要让孩子设定自己的目标。如果孩子没有目标，就会在原地绕圈子。要知道，孩子的财富之旅，是从确立为财富奋斗的目标的那一天开始的。确立目标对孩子的一生的财富获取都起着至关重要的作用。

　　美国在20世纪60年代，曾经对10000名大学毕业生做了一次有关目标设定的调查。调查结果显示：没有目标的占27％，有模糊目标的占60％，有明确目标的只有10％，而有非常明确目标的就少的更加可怜，仅是3％。

　　25年后的结果却显示，目标与个人的成功是息息相关的。因为那27％没有目标的毕业生已经穷困潦倒，靠社会救济及子女赡养度余生；而那60％有模糊目标的毕业生成为蓝领阶层，靠出卖技术和简单重复的劳动养家糊口；10％有明确目标的毕业生成了白领阶层、专业人士，经济宽裕而且能不断进步；最后，那仅有的3％有非常明确目标的毕业生成了各行业、顶尖人物、白手起家的创业者。目标对人生具有巨大的导向作用，有什么样的目标就会有什么样的人生。

　　可见，确立财富目标以及对目标的认识的明确度将在很大程度上决定孩子未来发展的道路。船只在一片汪洋的大海里航行，因为它设定了目标，不必挂念它找不到前途；飞机在万里无垠的空中飞行，因为它设定了目标，按照航线，它会安全降落。孩子在人生路上前行，因为他设定了目标，按照目标一路走去，父母也就不必担心孩子会偏离人生的轨迹。

　　对于孩子来说，确立目标具有很重要的意义，只有当孩子有了明确的财富目标后，才能知道自己所付出的每一分努力、所达成的每一个小愿望与总目标之间的距离，从而在心里有一个大体的把握，才能更进一步地努力达成更长远、更伟大的目标。

　　美国成功学大师拿破仑·希尔研究总结了数百位世界级成功人物的经验后，提炼出了17条成功原则，其中之一就是：要成功，必须有明确的目标。“五笔字型”的发明人王永民之所以取得今天的成就，在很大程度上是因为他在很小的时候就确立了自己的奋斗目标。

　　王永民现任中国民营科技实业家协会副理事长、王码集团董事长。他从小就有着明确的目标，一步步前进，不仅实现了个人价值，更为重要的是，他发明的“五笔字型”输入法解决了汉字输入的难题，获中、美、英三国专利，被国内外专家评价为“其意义不亚于活字印刷术”。

　　现在，王永民在全国已拥有数十家分公司、两家海外公司、数以百计的代理商、数以千计的培训网点。他以“利国利民、走向世界”为目标，把“五笔字型”这项高科技成果更快、更大规模地转化为生产力。

　　王永民出生在河南省南召县一个贫苦农民的家庭，父母目不识丁。家境贫寒让他学了很多手艺：刨磨、编筐窝篓、编席子、种菜等，同时还学会了诗书琴画，学会了刻字刻图章，所以汉字在他脑海里是刻出来的，有很深刻的印象。

　　1950年秋天，王永民所在的村子办起了小学堂。王永民报名上学了，他非常珍惜上学的机会，非常用功。10岁那年，他从一本《四体百家姓》上，学会了真、草、隶、篆等各种字体。12岁那年，王永民为了交学费就自己刻图章卖钱，或者编席子，让父亲帮着卖。13岁那年，王永民以优异的成绩，考上了全县最好的中学——南召一中。

　　6年后，王永民不但数理化的成绩出类拔萃，而且在文学上也显出了才华。报考大学时，他填的第一志愿是中国科技大学，第二志愿仍然是中国科技大学。因为他痛苦地看到一个无情的事实——中国的科学技术落在了世界的后面。在高中毕业典礼上，品学兼优的王永民代表全体毕业生上台讲话，他大声疾呼：“翻开我们学过的物理、化学课本，上面印的都是外国人的头像，我们中国人为什么不能有伟大的发明创造，把头像也印在课本上……”他的这句话在全校广为流传，激发起了很多同学的雄心壮志。最终，王永民以南阳地区第一名的成绩考人了中国科技大学。

　　在大学，他发奋读书，各科成绩常常是第一名。他暗暗立下志愿，争取在30岁当上教授，成为一个对人类有贡献的人，让他这个中国人的头像也印到课本上。

　　最终，他获得了巨大的成功。现在，“五笔字型”输入法已经相当普及，人们越来越方便地在电脑上敲出美丽的汉字。1984年，他被新华社评选为“全国十大新闻人物”，1985年荣获“国家级专家”，1989年、1992年两次当选为“全国10名金奖科技企业家”。

　　正因为王永民有着明确的目标，他才有了今天的成就。他的成功，对于孩子来说有着深刻的启发意义。

　　世界著名的潜能激发大师安东尼·罗宾曾提出一条成功公式，第一步就是要知道你所追求的，也就是要有明确的目标；第二步就是要知道该怎么去做，否则你只是在做梦，应立即采取最有可能达到目标的做法。有了目标后，还要不断地对其修正、调整，直到你实现心中的目标。

　　孩子确立财富奋斗目标很重要，坚定的目标是孩子性格中最必要的力量源泉之一，也是他获得成功的法宝之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。

财富培养建议：

　　1．确立的目标一定要具体。

　　目标太笼统，太不具体的话就不容易达成。所以，孩子确定的目标一定要具体，并能按部就班去做，目标才容易达到。拿破仑·希尔曾举过这样一个例子：同样是做房地产生意，汤姆计划向银行贷款120美元，而约翰则向银行贷款119.19万美元。最后银行贷款给约翰，而拒绝了汤姆的贷款请求。因为银行主任认为约翰的预算具体化，且考虑很周到，说明约翰办事仔细认真，成功的希望较大。可见，确定一个具体可行的目标很重要。

　　2．让孩子一定要坚持目标。

　　孩子的目标一旦设定，暂且不谈是自己主动设定还是父母帮助设定，仅是在目标实施的过程中可能就会遇到这样或那样的困难。这些困难有可能阻止孩子继续坚持不下去，这时候，父母要告诉孩子，一定要坚持住，告诉孩子目标其实离他并不远。有时候，就是再坚持哪怕是一小会儿，目标就能成功达成。

　　3．告诉孩子，有目标更要行动。

　　要想达成目标，还有一点非常关键，那就是要行动。《淮南子·说林训》有言：“临渊羡鱼，不如退而结网！”这句话本意是说，站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，还不如回去下功夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。这句话告诫人们，在目标与手段之间，有明确的目标固然重要，但如果没有实现这一目标的必要手段，目标将是空幻而不切实际的。实现这一目标的手段是“退而结网”的行动，也就是说有了目标后要赶紧行动。因为目标的实现需要行动来完成。

　　4．目标方向一定要正确。

　　实现目标需要行动，但这行动必须与目标相符，更不能背道而驰。如果再重复古人“南辕北辙”的错误，再重演“缘木求鱼”的悲剧，就永远也不可能达到目标。父母需要让孩子为自己的目标选择一个正确的方向，并努力去实现!

　　试想，如果一个人要想找到金矿，而他却在海滩上挖来挖去，因为他认为在海滩上挖比较省劲儿。这个人能找到金矿吗？他能找到的是沙子。这个人有目标，他的目标，他的目标就是挖到金矿，他也有行动，就是在努力地挖，但是他能达到目标吗？显然不能，因为他忽略了正确的方向。没有正确方向的行动是徒劳的。

　　培养孩子大胆尝试的精神

　　一定要培养孩子大胆尝试的精神，让他留心于生活，大胆地发现生活，创造生活……财富就会伴随着这些尝试来到他身边。

　　有专家指出，尝试精神与一个人的财富潜能是紧密联系在一起的。没有尝试精神，可能永远也不会“越雷池一步”。实际上，财富就是在不断的尝试中逐渐积累起来的。所以，在某种意义上，一个人的创富能力也是由他敢于进行大胆尝试的程度所决定的。

　　对人们来说，阿萨·坎德勒这个名字可能很陌生，但是他创造的可口可乐却是无人不知的，正是因为他传奇的大胆尝试，才有了影响几代人的可口可乐的诞生。

　　坎德勒出生在美国佐治亚州，小时候的他就表现出了与众不同的好奇心和机灵敏捷的天性。1862年南北战争爆发，坎德勒一家生活贫困，为了能吃饱饭，他不得不努力去赚钱。生活刚有一点儿好转，内战又爆发了，坎德勒不得不辍学去做一名药剂师。在药店里，聪明的坎德勒自己学习了拉丁语、希腊语，并且非常认真钻研医学书籍，常常自己做些小实验，这为他日后的成功打下了坚实的基础。

　　经过7年的打工生涯后，1877年，坎德勒与马塞勒斯合伙成立了马塞勒斯—坎德勒药材批发公司。公司运转非常好，后来，坎德勒成了独立经营的商人。1882年4月，坎德勒和他的岳父乔治·霍华德联合成立霍华德—坎德勒公司。但因为诸多原因，这家公司逐渐走向衰退。

　　1890年的一天，坎德勒兴冲冲地找来岳父商量，他建议专门生产销售一种叫可口可乐的饮料。然后，坎德勒对岳父说：“1862年11月，我刚11岁。在乘坐一辆装满东西的货车时，我不小心从车上掉了下来……这次事故后，我患上了偏头痛，常常被头痛折磨得很难受。1886年，彭伯顿先生发明了一种药叫可口可乐。两年前，一个朋友建议我喝可口可乐试试。我照办了，果然，疼痛减缓了很多。后来，我不断地喝可口可乐，偏头痛竟然逐渐好转了。我认为可口可乐不仅具有医药价值，更具有商业价值，而且市场前景一定很好。而彭伯顿先生和参与生产、销售可口可乐原浆的人都不会做经营工作。我们可以转变经营方向，生产、销售可口可乐啊！”

　　“孩子，也许你说得对，去试试吧。”老岳父看着他坚定的表情，立刻同意他试一试。结果，坎德勒花了2300美元，成了可口可乐的主人。可口可乐的生意迅速占领了佐治亚全州。短短几年后，又扩展到了全美国。

　　然而，坎德勒并不满足于现状，他必须要抓住机会，要让平民百姓认识可口可乐。他投人了大量的人力、物力做广告，大街上、公共汽车上、店门口……到处都有可口可乐的广告。当然，大把的钞票也进入了坎德勒的口袋里。渐渐地，可口可乐公司成了家喻户晓的知名公司。

　　进入到20世纪，各方面的围攻接踵而来，社会上出现了许多关于可口可乐的负面消息。比如，可口可乐是一种兴奋剂，含有可卡因、咖啡因等麻醉剂。人们纷纷开始恐惧可口可乐。

可口可乐的销售受到了很大的影响，而美国总统也专门建立了一个委员会，该委员会的一份文件标题是“含有上瘾药物软饮料的危险”，把所有喝汽水、软饮料而导致上瘾表征的人一律称为“可口可乐瘾君子”。

　　负责实施新的《纯洁食品和药物法》的联邦官员哈维·威利查封了可口可乐公司的一批货，他要求可口可乐公司把可口可乐的咖啡因和可卡因成分去掉。坎德勒不甘屈服，于是他请弟弟约翰·坎德勒做辩护律师。

　　这场旷日持久的官司从1911年3月13日开始，一直持续到1918年，以政府和可口可乐公司在法庭外和解结束，前后历时7年。法庭的裁决等于免费为可口可乐公司做了一次广告宣传，可口可乐公司名声大噪。直到今天，可口可乐还是世界饮料的“王中王”。

　　不可否认，坎德勒是非常聪明的，他在“山穷水尽疑无路”的时候选择了另外一条路——大胆尝试，正因为如此，幸运与财富之神眷顾了他，使他铸造了这样一个世界性的品牌。对他本人来说，也踏上了成功的大路。

　　可见，尝试精神是多么的伟大！所以说，父母一定要培养孩子大胆尝试的精神，让他留心于生活，大胆地发现生活，创造生活……财富就会伴随着这些尝试来到他身边。

财商培养建议：

　　1．要懂得鼓励孩子。

　　爱迪生小的时候特别爱动脑筋，也特别敢于尝试，但他的实验，总是失败。面对儿子的失败，爱迪生的母亲从来不呵斥，而是循循善诱，鼓励儿子继续尝试，继续实验。不知不觉种，爱迪生的母亲培养了儿子“胜不骄，败不馁”的性格，并最终造就了一位大发明家。

　　其实，对孩子来说，失败并非坏事，关键是教会孩子正确面对失败的态度。即使是失败了，也要鼓励孩子继续大胆尝试，这样孩子才有机会体会更好地创新。

　　2．提高孩子的动手能力。

　　父母要让孩子知道，实践出真知，要让孩子自己动手，这有助于培养孩子的尝试精神。如果孩子不自己动手实践一下，就永远也不会跳出条条框框的制约。

　　有一个小女孩，平时特别爱喝酸乳。每次都是妈妈替她插吸管，把酸乳送到她嘴里。有一次，妈妈没空给女儿插吸管，结果女儿对着瓶嘴咬来咬去，怎么也喝不到酸乳，于是哭着向妈妈求助。妈妈这才意识到：由于自己的包办，孩子连这么简单的事都不会做，更别提创新了。此后，这位妈妈学会了要放手让孩子去实践。经过一阶段的实验，孩子养成了自己想办法、自己动手的习惯，不但凡事都想自己尝试一下，还给妈妈提了些很好的建议。

　　3．让孩子明白尝试精神的重要。

　　让孩子明白，要想有所发现，就需要大胆进行各种尝试，虽然这些尝试大多会以失败告终，但是要不断总结教训，在总结的过程中，就会找到全新的方法。

　　另外要注意，当孩子尝试后失败时，父母一定不要呵斥与批评批评孩子，孩子需要的是鼓励的话语和对原因的分析。这时，可以给孩子讲名人面对失败的故事，以激起孩子继续前进的动力。

别让孩子忽视财富的任何细节

　　孩子可能因为注重细节，就能够抓住更多的机会，从而就能够体现自身的价值，修复自己的人生，完善自己的品格，创造属于自己的财富。

　　有人曾这样说：“细节就像是一棵大树的每一条树根，每一片树叶，没有根，没有叶，又怎能称之为大树呢？”的确，无论做人，做事，都要注意细节，从小事做起。老子也曾说过：“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”

　　放眼全世界，许多显赫的人物，众多成功的案例，当初都是从小事，从细节开始做起的。凡事不怕小的人，往往正是属于踏实肯干的人，也是最愿意以真本领说话的人，不怕小的人，大概才是什么都做得来的。

　　美国标准石油公司里，有一位叫阿基勃特的小职员。他在出差住宾馆的时候，总是在自己签名的下方写上“每桶4美元标准石油”的字样。

　　除此之外，在书信及收据上等一切需要签名的地方，签了名，就一定写上这几个字。因此，他被同事叫做“每桶4美元”，遭到了很多的嘲笑，而真名倒没有人叫了。

　　后来，公司董事长洛克菲勒知道这件事后，大感惊讶地说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。当洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。

　　阿基勃特的故事是一个非常好的启示，因为事实证明，从细节做起才是正途。成功是一种习惯，并不是非要干一件惊天动地的大事才能获得成功。嘲笑他的那些职员里，肯定有比他有能力、有才华的人，为什么都没有坐到董事长这个位置，而他最后坐到了这个位置呢？

　　细节是人在生活中不可缺少的一部分，就像一部大机器上面的每一个小零件，试想，如果大机器上面的每一个小零件都因为自己的渺小停止工作，大机器还能正常运转吗？如果人身体每一个器官都觉得自己不够伟大而停止运转，人还能生存吗？

　　做好身边的每一件小事，不仅仅是一种正确的生活态度，也是一个人通向成功之路必不可少的一个积极的元素，也正是这许许多多的小事奠定了将来成就大事业的坚实的基础。

　　恰特是法国银行界的翘楚，每当他向年轻人回忆过去时，他的经历总会让人们感叹。人们在羡慕他的机遇的同时，也深深地感受到了这位老银行家身上散发出来的特有的精神。

　　他还在读书的时候，就立志以后要到最好的银行工作。毕业后，他去那家最好的银行求职，由于一个刚毕业的毛头小伙子太不起眼了，他的求职之路充满了坎坷，银行的高官甚至都不正眼瞧他，后来他又到别的银行面试也没有成功。但是，恰特毫不气馁，这些挫折打消不了要进入银行工作的念头。

　　有一天，他又来到那家最好的银行求职，他“胆大妄为”地找到了董事长，希望他能给自己一个机会，可是这次结果又让恰特失望了，董事长直接拒绝了他，这已经是第52次遭到拒绝了。

　　很快，事情竟然发生了转机，正当恰特失魂落魄地走到门口的时候，看到地上有一个大头针，他很自然地将它捡起以免伤人。

　　这一切正好被董事长看到，出乎意料地，恰特被通知录用了！原来，当董事长看到恰特对于一根大头针都这么精细小心，是非常适合做银行职员的，所以董事长改变态度雇佣了他。

　　这个真实的故事印证了“于细处可见不凡，于瞬间可见永恒，于滴水可见太阳，于小草可见春天”的道理。就是这样“微不足道”的“小事”，并不一定人人都愿意去做，或者有人偶尔为之却不能持之以恒。可是，机遇和胜负有时就在这些“微不足道”的小事中见分晓。

　　一般来说，细节的深刻含义往往是常人难以把握的，但是，如果孩子对细节有认知，能用细节来塑造自己，那么他一定是一个既聪明又成功的人。因为他认识到了细节的美，能够灵活运用细节给他带来财富，即使自己置身瓦砾之中，也能让自己闪烁出耀眼的光茫。

　　细节在今天生活中所表现出来的魅力是无以伦比的，孩子可能因为注重细节，就能够抓住更多的机会，从而就能够体现自身的价值，修复自己的人生，完善自己的品格，创造属于自己的财富。但是，如果孩子不注重细节，就非常有可能因为对它的忽视而遗憾终生。

　　所以，作为父母，一定要培养孩子注重细节的精神，避免让孩子在未来遗憾自己的人生。让孩子明白，从今天开始，从现在开始，注重身边的每一个细节，踏踏实实从小事做起，他就一定会有绚烂的明天，也会拥有令人艳羡的财富。

财商培养建议：

　　1．让孩子重视小事。

　　告诉孩子，如果轻视小事情，不屑于做小事情，这样下去，只会发展自己的惰性，磨灭自己的才智。纵使你的志向再怎么高远，也只是一纸空谈而已，很难实现真正的理想。

　　苏联伟人列宁曾说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”所以，让孩子明白，只有脚踏实地从生活中点点滴滴的小事做起，才能为养成好习惯打下好的基础；只有学会“清扫自己的小屋”后，才能大展拳脚“扫遍天下”。

　　2．教孩子把简单的事情做好。

　　海尔集团首席执行官张瑞敏说：“什么是不简单，把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”这是很平实的语言，却包含有很深刻的哲学道理。能够认识到做好简单事情的重要，就会努力注意一些细小的环节，就会“积跬步，至千里；积细流，成江海”。

　　3．培养孩子的良好态度。

　　伟大的教育家陶行知先生曾说：“本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。”所以，父母要让孩子树立“从我做起，从小事做起”的态度，培养他注重细节的态度，并且坚定不移，乐此不疲执行下去，直到让注重细节成为一种的良好习惯，也就相当于具备了成功创富者的基本品质。

　　4．让孩子懂得不重细节的危害。

　　要让孩子把重视细节、将小事做细培养成一种习惯。告诉孩子，任何希图侥幸、不从小事做起、不重细节的想法和做法都是注定要失败的。

　　2003年2月1日，载有7名宇航员的美国哥伦比亚号航天飞机在结束了为期16天的太空任务之后，返回地球。但是，就在着陆前的一瞬发生了意外，航天飞机解体坠毁。

　　调查结果表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫击中了飞机左翼前的隔热系统。应该说，飞机整体性能系统等很多技术指标都是一流的，但是一小块脱落的泡沫就毁灭了价值连城的航天飞机，还有无法用金钱衡量的7条鲜活的生命。

让孩子珍惜并合理利用时间

　　让孩子在学习和生活中重视时间，就如同重视生命一样；让孩子珍惜时间，并合理利用时间。这样，就等于孩子学会了珍惜自己的生命，就会因此而创造更多的财富。

　　有人说，“时间就是金钱。”其实时间就是生命本身，独一无二，对每个人来说是只有一次的宝贵资源。每个人的人生旅途都是在时间长河中开始和发展的。只有那些能够把握时间、利用时间、珍惜时间的人，才能最早接近成功的终点。

　　父母要让孩子在学习和生活中重视时间，就如同重视生命一样；让孩子珍惜时间，并合理利用时间。这样，就等于孩子学会了珍惜自己的生命，就会因此而创造更多的财富。

　　美国纽约医学院著名教授森姆·詹纳斯先生在对200名富翁的调查表进行分析以后，归纳了这些富翁之所以能够致富的四大原因，其中之一就是从不浪费时间，惜时如金。

　　也就是说，那些富翁“一心一意地卖力工作，每星期工作7天，没有规定的休息日，每时每刻都以自己的工作为核心活动，永不准备退休。”

　　有全球媒体天才之称的特德·特纳就是珍惜时间的典范，他凭着“一天工作15个小时，一周只休息半天”的工作态度，名列2001年《福布斯》财富排行榜第36位。

　　很多富人都具有珍惜时间的美德，从而创造了巨额的财富。所以，父母有责任让孩子充分了解时间与金钱的对应关系。时间就是生命，时间可以创造奇迹！这个道理虽然十分简单，然而在现实生活中，真正懂得珍惜时间的人却不是很多。

　　要让孩子明白，有智慧的他应该像那些科学家一样惜时如金、分秒必争，把时间用在真正有意义的事情上，为自己的成长打好坚实的基础。

　　在富兰克林报社前面的商店里，一位犹豫了将近一个小时的男人终于开口问店员了：“这本书多少钱？”“1美元。”店员回答。

　　“1美元？”这人又问，“你能不能少要点？”

　　“它的价格就是1美元。”没有别的回答。

　　这位顾客又看了一会儿，然后问：“富兰克林先生在吗？”

　　“在，”店员回答，“他在印刷室忙着呢。”

　　“那好，我要见见他。”这个人坚持一定要见富兰克林。于是，富兰克林就被找了出来。这个人问：“富兰克林先生，这本书你能出的最低价格是多少？”

　　“1美元25美分。”富兰克林不假思索地回答。“1美元25美分？你的店员刚才还说1美元一本呢！”

　　“这没错，”富兰克林说，“但是，我情愿倒给你1美元也不愿意离开我的工作。”这位顾客惊异了。他心想，算了，赶快结束这场自己引起的谈判吧，便说：“好，这样，你说这本书至少要多少钱吧。”

　　“l 美元50 美分。”

　　“又变成1美元50 美分了？你刚才不还说1美元25 美分吗？”

　　“对，”富兰克林冷冷地说，“我现在能出的最好价钱就是1美元50 美分。”

　　这人默默地把钱放到柜台上，拿起书就出去了。

　　富兰克林是美国著名的思想家和政治家，他给这个买书人上了终生难忘的一课：对于有志者来说，时间就是金钱，时间就是宝贵的财富。

　　美国著名成功学大师拿破仑·希尔指出，利用好时间是非常重要的，一天的时间如果不好好规划一下，就会白白浪费掉，就会消失得无影无踪，我们就会一无所成。事实证明，成功与失败的界线在于珍惜时间并合理利用时间。

财商培养建议：

　　1．培养孩子惜时的习惯。

　　父母可以回首以前的岁月，就知道自己浪费了许多光阴，为了让孩子的人生不再重蹈覆辙，父母应该立刻行动起来，让孩子从今天开始珍惜时间这一宝贵的资源！否则，失去多少时间就意味着失去多少生命，这是自然界铁的规律，无论用多少金钱都买不回它，这正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　人们往往认为，这儿几分钟、那儿几小时没什么用，其实它们的作用很大。本杰明·富兰克林指出：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

　　2．让孩子认识时间的价值。

　　对孩子来说，要想珍惜并合理利用时间，就一定要让他正确认识时间的价值。首先，时间最宝贵。要让孩子知道，时间就是生命的分子，就像身体里流淌着的血液，一个人失去了时间就像失去血液，生命也一定会随之逝去。其次，光阴似飞箭。时钟一分一秒也不停歇地走着，不管刮风下雨、黑夜白天，它都一如既往，“逝者如斯夫”，永远不会停留。再次，时间很公平。对每个人来说，时间最不偏私，给任何人都是24小时，不会多一分，也不会多一秒。最后，时间很神圣。美国人约会见面的时间都具体到“分”，身份相当的人见面时，如果一方迟到5分钟就要向对方正式道歉，没有准时赴约会被认为不负责任，因为这是在浪费他人的时间。

　　3．教孩子检查时间的运用情况。

　　在日常生活当中，父母可以让孩子尝试每天把自己的时间运用情况记在日记本上，每个月都分析自己时间运用的规律，找出浪费时间的地方。这样的总结，可以突显出弱点，帮助自己少浪费时间。

　　孩子如果能够做到定期检查时间的运用情况的话，就等于给了自己力量、知识、智慧以及美好的开端。要知道，一个善于检查时间运用情况的人将会获得高效益的办事结果，也最能出成绩。

　　4．让孩子学会利用零碎时间。

　　所谓零碎时间，是指不连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空余时间。这样的时间往往被人忽略。零碎时间虽短，但日复一日地积累起来，总和是非常可观的。凡是在事业上有所成就的人，几乎都是能有效地利用零碎时间的人。

　　诺贝尔奖获得者雷曼有深刻体会，他说：“每天不浪费剩余的那一点时间。即使只有五六分钟，如果利用起来，也一样可以产生很大的价值。”把时间化零为整，精心使用，这正是古今中外很多科学家取得辉煌成就的秘诀之一，值得借鉴。

诚信能为孩子高财商加分

　　诚信是一种无形的资产，能间接地产生物质财富。可以说，一个人只要坚守诚信的原则，他永远也不会贫穷。

　　美国成功学家罗赛尔·赛奇曾说过这样一句话：“坚守信用是成功的最大关键。”是的，人无信而不立。所以，要让孩子明白，一个习惯于不守信用的人无异于在拿自己的诚信作典当，而这种典当以长远的眼光来看无异于杀鸡取卵。

　　一个有智慧的人则不同，他有长远的眼光，明白诚信是一个人安身立命的根基所在，他们从诚信着手，往往可以厚德载物，获利丰厚。除此之外，还能赢得运用其他手段不能得到的东西，比如人心和人们真挚的认同与敬佩。

　　无论是对个人还是企业来说，诚信不仅是一种品牌，也是在社会立足、占领市场的一块敲门砖，可以为社会创造更多的财富，而自己也会获得丰厚的回报。

　　梅耶·安塞姆是罗斯柴尔德家族财团的创始人，这个财团如今已经赫赫有名。18世纪末, 安塞姆正生活在法兰克福著名的赫斯卡塞尔地区，而当时，他的同胞们在那里却遭到了令人发指的迫害。

　　那时，安塞姆的同胞们虽然有一定的自由，但他们仍然被迫在规定时间回到家里，否则将被处以死刑。他们生命的尊严遭到无情地践踏，不得不过着卑微和屈辱的生活。在那种恶劣的环境下，犹太人很难保持诚信的品德，但安塞姆却是个例外，这足以说明他并不是一个普通的犹太人。

　　安塞姆在一个很不起眼的角落创建了自己的事务所，挂了一个红盾，称之为罗斯柴尔德，在德语中，罗斯柴尔德意思就是“红盾”。安塞姆在这个事务所里开始了他的借贷生意，迈出了创办横跨欧陆的大型银行集团的第一步。

　　很快，拿破仑因为某种原因把一个名叫兰德格里夫·威廉的商人从这个地区的地产上赶走。当时，威廉还有500万银币, 考虑到侵略者随时会把这笔钱没收，他就把这笔钱交给了安塞姆。

　　安塞姆把这笔钱埋在后花园里，等敌人撤退后，他以合适的利率把钱全部贷了出去。很多年后，当威廉返回时，安塞姆让大儿子把这笔钱连本带息还给了他，并且附了一张明细账目表，使威廉喜出望外。

　　在罗斯柴尔德家族世世代代的成员中，没有一个人给家族“诚信”的名誉抹过黑，不管在生活上还是在事业上，他们一直把“诚信”作为第一品质。据估计，现在的“罗斯柴尔德”品牌的价值已经高达4亿美金。

　　对于诚信，有人做过这样生动的比喻：如果说人生是一列疾驰的列车，诚信便是必不可少的轨道；如果说人生是一次航行中的大船，诚信便是必不可少的舵手；如果说人生是一次旅行，诚信便是那必不可少的地图，它将始终随你前行，指引方向。

有人说，诚信是衡量人品行的一把尺子。古今中外，这把尺子都适用于对一切人的检验。诚信不仅是一个人品行的证明，最重要的是，它能取得别人的信任，从而会为一个人带来声望和财富。

　　美国华尔街金融巨头摩根的祖父，最初经营很多行业。后来，老摩根投资参加了一家叫“伊特那火灾”的小型保险公司。

　　当时，保险业刚刚起步，不需要投资一分钱，只要在股东名册上签上姓名就可以。投资者在期票上署名后，就能收到投保者交纳的保险费。然而，在与一家公司签约后，那家公司发生了一场特大火灾，保险公司的“股东”都傻了眼，他们将面临这样巨额的赔偿，于是纷纷表示要放弃他们的股份。

　　不过，老摩根并没有这么做，他认为应该讲诚信，于是就派人去处理赔偿事务。代理人从纽约回来，带回来了大笔的现款，不仅处理了赔偿，而且还取得了很多投保者的信任。于是诚信可靠的“伊特那火灾”保险公司在纽约名声大振，新的投保金额提高了1倍以上。

　　老摩根从这次火灾中净赚了15万美元。在那个时代，15万美元是一份巨大的财产，而这些财产的取得，应归结于老摩根的诚信行为。

　　诚信是一个人的优秀品质，也是市场经济健康发展的基本要素，是社会永远的财富。也就是说，无论是在为人或是经营上，诚信都在扮演着一个举足轻重的角色。如果失去诚信，对一个人来说，他就会寸步难行，终将一事无成；对一个企业来说，它的交易链条就会断裂，就会败落甚至破产。

　　所以，作为父母，一定要让孩子明白，对于一个人来说，诚信是一种无形的资产，能间接地产生物质财富。可以说，一个人只要坚守诚信的原则，他永远也不会贫穷。

　　诚信不是大话也不是空谈，而是每一位公民必须具备的基本素质。如果孩子真能做到诚信，在未来的道路上，他的收益会源源不断的展现在自己面前。

财商培养建议：

　　1．让孩子从小事做起。

　　要想让孩子做一个诚信的人，就必须让他从“我”做起，从身边的小事做起。千万不要让孩子以为事情小而不值得自己去做，其实，生活的过程就是由这些小事来构成的。可以让孩子想一下，如果连小事都不能做到诚信，别人根本就不会相信他能在大的事情上做到诚信。

　　2．要让孩子信守诺言。

　　实现诺言，是一种信义，而信义是做人的根本。古人有“一诺值千金”的说法，这是非常正确的。要让孩子信守诺言，即使遇到某种困难也不要不食言；自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。瑞士思想家阿米尔说：“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”所以一定让孩子学会信守诺言。

　　3．让孩子不轻易许诺。

　　要让孩子学会理智，具有敏锐的判断力，不要为了所谓的面子而答应别人去做自己做不到的事情。或许孩子认为这样做是处于乐于助人的好心，但是，要让他明白，万一自己不能办到，就会给别人带来伤害，也会使自己的诚信度减弱。

　　4．要孩子诚信而不迂腐。

　　诚信做人处事的智慧是经过了历史的检验的，同时它又是灵活的、方便的一种智慧。恪守诚信固然是一件好事，但是也要避免迂腐而伤人伤己。在一些特定的场合，比如说，有人因为重病入院，家人为了不使他伤心而刻意隐瞒病情。要让孩子明白，类似这样的情况，一定不能死板地要去告诉病人的真实情况，不但不会因为自己恪守“诚信”而心情安然，还会受到他的家人的责怪。

　　5．及时肯定孩子的诚信言行。

　　父母应该尊重孩子，一定要及时肯定孩子的诚信言行。当孩子做错了事后敢于承认时，当孩子按照诚信要求做事时，父母都应该及时给予孩子肯定和赞扬，让孩子感到父母因为他的诚信而欣慰。

培养孩子敢于面对挑战的勇气

　　孩子如果在其他方面都具备的条件下，又具有敢于直面挑战的勇气，他的成功率就会比一般孩子高得多。

　　我国著名文学家鲁迅先生曾说：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”可见，一个人只要拥有敢于挑战厄运的勇气，他就一定能够粉碎任何不幸。

　　事实证明，大凡事业上的成功者，都是有勇气面对挑战的人。英国有这样一句谚语：“失去勇气的人，生命已死了一半。”所以说，勇气对一个人的人生发展来说是非常重要的。

　　1991年，一个名叫堪贝尔的女子徒步穿越非洲，她不但战胜了森林和沙漠，更通过了400英里的旷地。当有人问她为什么能做到令人难以想象的壮举时，她回答说：“因为我说过，我能。”接着问她对谁说过这句话，她的回答是：“向自己说过。”

　　由此看来，真正的力量不是来自于外界，而是来自于自我，来自于内心的那分直面挑战的勇气，而这正是父母要教给孩子的。

　　美国著名的成功学家拿破仑·希尔年轻的时候非常淘气，但是，他却有一个当作家的梦想。拿破仑·希尔知道要实现这个梦想，自己就必须精于遣词造句，因为字词是作家的工具。但小时候由于他家里很穷，所以没能接受完整的教育。当时，就有“善意的朋友”告诉他，说他的梦想“不可能”实现。

　　年轻的希尔并不相信这些人的话，他买了一本最好的、最完全的、最漂亮的字典，这本字典里面有他所需要的所有的字，他的目标是完全了解和掌握这些字。随后，他做了一件令人惊讶的事，他用小剪刀把 “不可能（impossible）”这个词从字典上剪了下来，然后丢掉，于是他就有了一本没有“不可能”的字典。以后，他把他的整个事业都建立在这个前提上，那就是对一个要成长，而且要成长得超过别人的人来说，没有任何事情是不可能的。

　　拿破仑·希尔就是这样不断激励自己，天下没有不可能的事。后来，他成为美国政商两界的著名导师，被当时的罗斯福总统誉为“百万富翁的铸造者”。他的著作《人人都能成功》也成为世界超级畅销书。

　　当然，这里并不是建议父母也让孩子也把“不可能”三个字从字典里剪掉，需要父母做的只是培养孩子敢于面对挑战的勇气，让他把“不可能”的意识从心中除掉。

　　每个人的内心中常常存在着需求勇气的欲望。一个人无论多么坚强，都需要勇气、力量和希望。孩子也不例外，缺乏面对挑战的勇气就会导致对任何事都不会有足够的热情。

　　试想，如果孩子处于逆境之中，那么他的内心一定需要勇气，只有勇气才能突破逆境对他的挑战。所以，孩子如果在其他方面都具备的条件下，又具有敢于直面挑战的勇气，他的成功率就会比一般孩子高得多。

　　培养孩子敢于面对挑战的勇气是非常必要的，这能让孩子迅速从困难和逆境造成的不良情绪中振作起来，从而朝着自己既定的目标不断前进，直到实现目标，创造人生巨大的财富。

财商培养建议：

　　1．要及时激励孩子。

　　有教育专家认为，一个人潜在的能量是巨大的，只要及时得到鼓励性的建议和表扬，他就有可能鼓足能量去做事。所以，对孩子的及时激励就能有效培养孩子的勇气。激励孩子其实很容易，只要及时、适时激励孩子，让孩子产生一种良好的自我感觉，孩子的自我激励也就产生了。

　　2．鼓励孩子正视困难，挑战自己。

　　当孩子面对逆境和困难时，父母一定要鼓励孩子敢于正视困难，挑战自己。要教孩子不要沉湎在过去，也不要憧憬于未来，而是要脚踏实地，着眼于今天。要让孩子知道，坐着等“完美时刻”到来的想法是行不通的，行的通的只有正视困难，正视挫折，敢于挑战自己。

　　要鼓励孩子不怕犯错误，敢于去做事，即使是遭遇到了暂时的失败也不怕。同时，让孩子不断寻求挑战激励自己。提防自己不要沉醉于已取得的成绩，敢于向自己挑战，只把好的成绩作为迎接下次挑战的出发点。

　　3．让孩子建立良好的自我期许。

　　有关研究表明，一个人心里如果能够设想和相信什么，他就能够用积极的心态去获得什么；如果他把自己想象成什么人，将来他就真的会成为什么人。告诉孩子：决不能低估消极心态的排斥力量，它能阻止人生的幸运，不让你受益。如果你相信你能读得快、记得快，你就可以那么快。能用健康的、积极的暗示来帮助你自己，也能阻止有害的、消极的暗示。

　　4．告诉孩子：没有“不可能”的事。

　　父母应该给孩子这样一种信念，这个世界上没有不可能的事情，只是暂时还没有找到方法而已。不要让孩子把“不可能”三个字挂在嘴边，因为一旦这样，孩子就找到了不积极主动的借口，就不会再去做出自己应有的努力激励自我。

　　所以，一定让孩子不要消极地认为什么事情是不可能的，要让孩子学会尝试，学会努力，学会不轻易放弃，只有这样，孩子才能发现那些所谓的“不可能”都会实现，才会拥有敢于面对挑战的勇气。

宽广的胸怀为孩子助一臂之力

　　宽容对孩子的一生来说，是非常重要的，既会让孩子拥有精彩的人生，也会让孩子赢得人生的财富。

　　法国19世纪的文学大师维克多·雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。

　　宽容可以融化人与人之间距离的冰霜，能驱散彼此心头的忧愁和烦恼。美国作家格雷格·伊斯特布鲁克曾专门研究过幸福问题，他认为：“摆脱困境的出路在于精神，那些心怀感激、宽容大度和乐观的人，对生活的满意程度要大大超于旁人。”

　　宽容是一种高尚的美德，也是一种达观和超脱的精神，当一个人学着宽容地原谅别人时，他自己也能在这种释怀的轻松中感到无比的快乐。同时，也能够在宽容之中创造意想不到的物质财富。

　　在加拿大的一个超级市场里，有个中国妇人的摊位生意特别好，引起了其他商贩的嫉妒，大家常有意无意的把垃圾扫到她的店门口。对于别人这些无礼的行为，这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而主动把垃圾都清扫到自己的角落。

　　旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，终于忍不住地问道：“大家都把垃圾扫到你的门前，你为什么一点都不生气呢？”

　　中国妇人笑着说：“在我们的国家，每当过年的时候，大家都会把垃圾往自己家里扫，垃圾越多就代表会赚很多的钱。你看，现在每天都有人送钱到我这里，我怎么能够拒绝呢？你看我的生意不是越来越好吗？”从此以后，那些垃圾就不再出现了。

　　不可否认，这是一个可敬的中国妇人，她的化诅咒为祝福的智慧令人啧啧称奇。然而，更令人敬佩的，其实是她宽厚待人的内心。这是一个聪明人，面对他人挑衅的时候，她不但不会针锋相对，与之相反，她用宽大的心包容了别人无礼的行为，赢得了真正意义上的胜利，为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说“和气生财”，她的生意自然越做越好。

　　宽广的胸怀就是宽容，对此，一位老人这样称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。

　　父母可以让孩子想一下：在日常生活中，当有人出于内心的丑恶，在你背后说你坏话，或者做了错事时，此时你想伺机报复，还是宽容？当你曾经亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此绝交，还是宽容？类似这些问题应该让孩子好好地想一想。当然，这也有助于父母了解孩子是否有一颗宽容的心。

　　宽容对孩子的一生来说，是非常重要的，既会让孩子拥有精彩的人生，也会让孩子赢得人生的财富。所以，让孩子的胸怀宽广起来吧，这会为他的人生助一臂之力。要让孩子相信，只有能容得下他人的心才能容得下丰富多彩的世界！

财商培养建议：

1．让孩子真正认识宽容。

　　要让孩子知道，宽容并是软弱。因为有软弱之嫌的“宽容”根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境，是一个人内心的宁静与豁达的体现，换句话来说，真正懂得宽容的人才是强者。因为，宽容是一种需要操练、需要修行才能达到的境界，要想真正做到实属不易。

　　2．告诉孩子，人无完人。

　　要告诉孩子，世界上根本就不存在绝对完美的人。孩子首先应该懂得“金无足赤，人无完人”的道理，明白任何人都会犯错误，包括自己在内。

　　3．让孩子试着从对方的角度考虑问题。

　　如果能够做到从对方角度考虑问题的话，世界上就会减少很多的纷争，因为，当矛盾发生的时候，几乎所有的人都从自己的角度去考虑问题。如果这时候，孩子能试着从别人的角度着眼，也许就会豁然开朗，因为不同的人会有不同的看待问题的眼光和思维，要试着去理解。

　　4．让孩子多与人接触。

　　与人多接触，能够开阔孩子的思维。要让孩子放开自己，多与人打交道，在这期间就会更加了解形形色色的人，也会更加理解为什么人与人交往需要有宽容的好品质。

　　5．带孩子多亲近大自然。　

　　大自然可以陶冶孩子的情操，可以培养孩子宽容的品质。因为大自然有着无穷无尽的奥秘和神奇，是最生动的教科书，是一本永远也读不完的教科书。很多学者都说过，大自然的花草树木、山水虫鱼、无不蕴含着美的因素。大自然的博大与雄浑可以使人心胸开阔，性格开朗，心情愉悦，进而促人产生宽容之心。

　　所以，父母应该多带孩子到郊外，让关在钢筋水泥世界中的孩子投入到大自然的怀抱中。另外，尽可能创造条件，带孩子游历祖国的大好河山，让浩瀚的海洋、奔腾的河流、秀丽的湖光山色陶冶孩子的心灵，开阔孩子的视野和胸襟。

培养孩子的团队合作精神

　　只有具备了团队合作的精神，一个人才能更容易获得财富。否则，面临的可能就是失业，甚至是破产。

　　当今社会是一个合作共赢的社会，有一位名人曾说：“只有共赢，才能长久。”这是一个呼唤有合作能力的人才的社会。因为在信息化的国际社会里，每一个新理论的诞生均得益于全球知识渊博的学者之间的合作，每一个新的科研成果，每一个事业的成功，均是集体智慧的结晶。可见，要想让成功的机会大一些，就必须善于与他人合作。

　　美国学者朱克曼曾做过一项研究。他发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来，286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41％，第二个25年竟达到79％。

　　这项研究有力地说明，科技愈发展，一个人要取得事业上的成功就越需要具备与人合作的良好品质。没有互相关心、支持与合作就很难取得事业上的成功。有专家指出：21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

　　当今的社会充满了竞争，就更需要合作，合作已经变得越来越重要。只有具备了团队合作的精神，一个人才能更容易获得财富。否则，面临的可能就是失业，甚至是破产。

　　美国哈佛大学就业指导小组曾对几千名被解雇的男女雇员进行了综合调查，结果发现：在这些雇员中因人际关系不好被解雇的要比因不称职而解雇的人高出两倍多。

　　要知道在这些公司，被招聘进去的都是高智商的人才，他们的学识和专业知识都超过普通人，但是他们中为什么有的人会做出特别巨大的成绩，而有些人却默默无闻，甚至是被解雇呢？原因很简单，就是后者缺乏合作的精神。

　　所以说，一个人有没有合作精神，将直接导致未来工作或事业的成败。当然，一旦发生这种情况时，所有的财富也就远离了他。

　　美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士根据多年的研究成果认为：事业的成败在于人品的优劣。他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻、不善与人合作”列为失败的九大要素之首。

　　作为父母，一定要培养孩子的团队合作精神。让孩子明白，团队合作可以把形形色色、各具神通的人聚集到一起，为了大家共同的利益而奋斗。也要让孩子明白，一个人的成功离不开别人的帮助，离不开与别人的合作。

财商培养建议：

　　1．让孩子明白合作的重要性。

　　父母一定要让孩子认识合作精神对于他成长及以后发展的重要性，早日学会与他人合作，让他早日受益。让孩子明白，在当今社会是一个需要大家相互合作的社会。社会竞争日益激烈，科学技术日益高速发展，社会分工日益精细，而人的智力、知识面却总是有限的，所以，为了达到共同的目的就会进行合作。合作已成为当今世界人们的主要工作模式。

　　孩子一旦学会合作，他就会在学习的道路上越走越顺利，同时，也为未来事业的成功打下基础，成为社会需要的人才，拥有更多的财富。

　　2．培养孩子的合作意识。

　　培养孩子的团队合作精神，还应该注意培养孩子的合作意识。一旦孩子具备了合作意识，他就会在这种意识的指引下去完成合作活动，久而久之，孩子的合作能力就培养起来了。

　　比如，在平时，要给孩子多讲一些合作成功的故事，然后让孩子分析其中的成功原因，这样，孩子就会对合作有一个比较清晰的认识，就会在头脑中树立一种合作的意识。

　　另外，注意训练孩子的合作思维。要使孩子明白，自己想的不仅仅是自己需要什么，而是整个活动、整个家庭需要什么。训练孩子的合作思维的时候，父母要不无限度地迁就孩子的愿望，尽管有时他的愿望本身比较合理，但是它却意味着父母要作出过多的牺牲。父母要学会抓住时机，强化孩子的合作意识。

　　3．鼓励孩子参加游戏活动。

　　让孩子参加游戏活动也是培养孩子合作交往能力最有效的途径。比如，可以让孩子邀请他的小伙伴们到家里来玩，父母带他们一起做一些需要协作的集体活动，如一起搭积木、拼图等。在这些活动中，孩子就能学会相互配合，慢慢地就可以懂得如何合作才能把活动做好。在合作活动的过程中，孩子也会发现别人的优点，就会变得喜欢与别人合作。　

　　4．多让孩子参加集体活动。

　　在集体活动中，孩子能逐渐意识到处处考虑别人的意见，做事要与人合作。在孩子之间发生矛盾时尽量让他们自己解决问题，使他们获得与人相处的经验，培养其与人合作的能力。

感恩让孩子的财商数迅速上升

　　孩子懂得感恩，就会迅速提高他的财商数，他就能捕捉到财富的信心，从而创造财富。

　　感恩是一个舶来词，牛津字典给“感恩”一词的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”就是对这个世界上一切的一切，包括一草一木都有无限的感念！

　　感恩应该是发自内心的。让孩子明白“滴水之恩，当涌泉相报”的道理，更何况父母、亲友，还有曾经帮助过你的人，为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。孩子懂得感恩，就会迅速提高他的财商数，他就能捕捉到财富的信心，从而创造财富。

　　柯达照相机的发明者乔治·伊世曼，小时候家境十分贫寒。7岁时父亲去世，母亲为了支撑起四口之家，不得不经常在外面做零活，每天都累得筋疲力尽。

　　幼小的伊世曼发誓长大后要挣钱孝敬母亲，让她过上好日子。他15岁就参加了工作，每次发薪水，他把钱全部交给母亲，自己一分钱都不留。

　　1898年，伊世曼创造了小巧玲珑、便于携带的小型照相机。他想给他取一个响亮的名字，一天夜里，他回想起小时候依偎在母亲的怀抱里听故事的情景。照相机的第一个字母“K”浮现在他的脑海里，这个“K”表达了他对母亲的感激之情，因为，这是他母亲名字的第一个字母，最后，他又在名字的最后加了一个“K”, 这是一个凝聚着爱和感恩的相机。

　　就这样，闻名世界的新式照相机——柯达（KODAK）诞生了。

　　今天的孩子生活在阳光下，是快乐的小公主和小王子，习惯于接受周围的人对自己的付出，并认为别人为自己服务是理所当然的事情，而心灵对于感恩这个词越来越陌生。其实，这是一种完全错误的心态。感恩对于这一代孩子来说，是一种亟待提高的美德。

　　要让孩子懂得，在大千世界里学会感恩、懂得回报是一件多么重要的事啊！要让孩子感谢太阳的无私照耀，感谢亲人悉心照料，感谢朋友的温暖关怀，感谢素昧平生的陌生人的友善帮助，感谢生命中荆棘的瞬间激励……

　　一位家境贫寒的男孩在走投无路的时候，一位美丽的年轻女士给了他一杯热牛奶，这杯热牛奶驱走了他的饥饿和严寒，也唤起了他自强不息的心灵。经过多年的努力，他逐渐成长为一个著名的外科大夫。

　　有一天，医院里收治了一位病情严重的女人，这位大夫顺利地给她做完了手术，救了她的生命。在无意中，这位大夫发现这个女人就是当年赠予他热牛奶的女士，大夫决定为她做点什么。

　　一直为昂贵的手术费发愁的那位女人硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。

　　那位昔日的美丽的年轻女士没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？女子年轻时的善举成就了男孩的事业和生命，在女子需要帮助的时候，这个昔日的受赠者怀着感恩之情完成了爱在人间的“轮回”……

　　也许，这个故事到这里还没有结束，因为感恩的心是相通的，爱是会传染的，这首爱与感恩的赞歌一定会在人间悠扬地传唱下去。相信，帮助他人，回报感恩的行动也会随着这份爱，随着这份感恩而一直流传。

　　所以，父母要让孩子怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母师长、看待身边所有的人，他将会发现自己是多么快乐；让孩子放开胸怀，让绵绵的细雨洗刷他心灵的灰尘；让孩子学着感恩，因为这会让世界变得更美好，使生命变得更加美丽！

财商培养建议：

　　1．从小事培养孩子的感恩心。

培养孩子的感恩之心应该注意从日常小事抓起。要让孩子明白感恩并不是指长大了给父母买大房子，买好车，让父母出国旅游等等，而是在不经意的小事中处处体现孩子的感恩心。比如孩子在家时，应承担他必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子，吃完饭收拾一下饭碗；给父母倒杯水等；父母下班后，孩子要主动问候等细节……孩子正是在这样的细节中懂得了感恩，也知道了感恩可以从小事做起。

2．让孩子感恩身边的人。

感恩并不仅要让孩子懂得珍惜父母之恩，还要让孩子懂得并珍惜他人之恩、自然之恩、

社会之恩、祖国之恩……要让孩子从能感动亲人、老师、同学的小事做起，把谢意送给他人，并逐步学会把这份真情、感动传送给社会上每一个需要帮助的人。要让孩子永远懂得感恩，懂得感恩他人会让他永远生活在一个爱与感恩的世界。

　　3．教孩子学会报恩。

　　学会感恩，能让孩子体会到充满灿烂阳光的人间真情，这阳光般的真情，时时刻刻温暖着孩子的心田，也是孩子朝着既定目标前进的取之不竭的动力源泉。但是孩子拥有一颗感恩的心是不够的，要让孩子感恩，更要让孩子报恩，要让孩子变得越来越有“人情味”。

　　4．让孩子试着对别人表达感谢。

　　在实际的生活中，让孩子试着对他人表达自己的感谢。这样，孩子的心就靠近他人的心，也能够体会人与人之间因为懂得感恩而带给自己的感动与震撼。

　　5．教孩子学会主动帮助那些需要帮助的人。

　　要让孩子明白，助人为乐的品格可以帮助他更好地了解人与人之间真挚的、不求回报的情感，做一个懂得付出、懂得感恩的人。

让孩子想好就去做，决不拖延

　　一定要让孩子知道，今天的世界需要意志坚定、精力充沛，并且行动迅速的人。这种人不仅善于做决定，最重要的是善于执行决定。

　　有人说：“生活就好象一盘棋赛，坐在我们对面的就是‘时间’。只要我们犹豫不决，就会被淘汰出局。”是的，当一个人决定做一件事情之前，固然应将事情的方方面面都考虑到，但也应该运用自己的全部智慧去决断。一旦有了主意，就应该果断地付诸行动，“墙头草”一样的性格，最终会阻碍一个人成功的脚步。

　　很多时候，一个人都会遇到外界因素对自己不利的情形，而如果一味地抱怨和叹息，那一定是徒劳无用的，关键是要改变自己，让自己行动起来。在不利的境况中，要积极寻找有利的机会，这样就能有效扭转自己财运的方向盘，让人生的列车尽快驶入创富的快车道。如果父母能让孩子意识到这一点，相信孩子也会把握自己的财富人生。

　　20世纪30年代，美国经济普遍不景气。有个年轻人名叫约翰，他开的公司也受这种环境的影响而倒闭了。此时，约翰的经济状况非常差。但他没有像其他人一样自暴自弃，而是在不停地寻找机会，想重新做出一番轰轰烈烈的事业。

　　一天晚上，约翰和一个朋友聊天，朋友讲了这样一个故事：在以前，汽水饮料是用桶装的，后来，有个人想到了一个办法，用瓶子来装饮料，他把这个办法提供给了可口可乐公司，并要求从中获取百分之一的利润。这个办法受到了人们的喜爱，瓶装可口可乐非常畅销，这个人也因此赚了一大笔钱。

　　当晚，约翰开车回家，在路上他一直回想这个故事。途中，他经过一个加油站，约翰停下车进去加油。在当时，加油站是提供加油服务的唯一的地方。在加油时，约翰突然灵机一动，想到：“我是不是也可以出售瓶装汽油，这样，司机们就不必非得到加油站加油了，开车外出就会方便多了。”

　　打定主意后，约翰立刻投入了行动。他先联系好制罐商和油商，制造出罐装汽油。接着，约翰又去见一个连锁杂货店的老板，向他讲述了自己的想法：“我有一个绝佳的主意，可以帮助你增加利润，如果你同意每一卡车汽油付我75美元的利润，我愿意提供这个方法。”老板虽然有点疑惑，但还是同意了他的要来，并让他说出自己的办法。约翰说：“出售罐装汽油！同时我将供应你们这种产品。”

　　就这样，约翰在经济不景气的时候，以每卡车75美元的利润，成为了百万富翁，这也为他日后的发展，奠定了雄厚的资本基础。

　　不可否认，机会就像时间一样，对每个人都是平等的，但为什么有人能把握机会获取巨额财富，而有人却与机会擦肩而过、不得不与贫穷做伴呢？这其中的关键就是行动，想好了一定要立即去做，而不能拖延。

　　一位哲人曾说：“机会偏爱有准备的头脑。”这是非常有道理的，但是要想把握住机会，不仅要在思想上做好准备，而且还要落实到行动上。只有能够保持一种对机遇的敏感、一种自动自发的使命感、一种立即行动的作风，就一定比别人更容易拉住财富的手。只想不做，就会让滚滚的财富从脚下悄悄地溜走。

　　美国钢铁大王安德鲁·卡耐基早已经是成功商业精英的典范，他的成功故事被众多成功学大师引为例证。他认为：机遇往往有这样的特点，它会意外突然地来临，又会像电光石火一样稍纵即逝。这个特征要求人们在资料、信息、证据不是很充足，而又来不及做更多搜集、分析的情况下做出决断。否则，有机不遇，悔恨莫及。

　　安德鲁·卡耐基开始做生意时，也有过犹豫。然而，随着经验的增长，他越来越果断，事业也因此越做越大。对铁路不计血本的大投入，就是其果断行事取得成功的极好例证。

　　美国南北战争结束后，联邦政府与议会首先核准联合太平洋铁路公司，再以它所建造的铁路为中心路线，核准另外三条横贯大陆的铁路路线。与此同时，各级政府部门还提出了数十条铁路工程计划。这一切都说明，美洲大陆的铁路革命和钢铁时代来临。

　　卡耐基围绕怎样垄断横贯铁路的铁轨和铁桥的问题，做出了大胆的决断，开始了大刀阔斧的行动，经过若干年的努力，他终于成了一位名副其实的亿万富翁。

　　想好不去做，一味拖延是人生成功的大忌。可以看到，竞争是残酷的，稍有一点迟疑不决，就会在有成千上万的人在竞争中溃败。而成功者正是因为在关键时刻，迅速作出决定，并立即行动起来，才创造了财富。

　　李嘉诚在香港及亚洲经济界占有举足轻重的地位。只要认真观察他的成功，就会发现，他的“果断决策，立即行动”作风起了决定性的作用。

　　20世纪50年代中期，欧美市场突然兴起了塑料花热，家家户户乃至办公大厦都以摆上几盆塑料制作的花朵、水果、草木为时髦。李嘉诚见状，当机立断，丢下其他生意，全力以赴投资生产塑料花。当时，他建立的“长江塑料厂”一举成为世界上最大的塑料花工厂，他也被誉为“塑料花大王”。直到20世纪60年代初期，塑料花的行情仍然看好，但是，他预感到塑料花市场将由盛转衰，于是决定立即退出塑料花业，重操玩具等行业，这个果断的决定使他避过了一场危机。

　　20世纪60年代后期，香港正值经济起飞时期，地价开始飙升，他迅速投资购买了大量的土地。到了20世纪70年代后期，香港股市炙手可热，他又迅速投资股市。他首先瞄准的目标是英资怡和集团的“九龙仓”，他悄悄地买入，又果断地抛出，仅此一笔就净赚5900万港元。随后，在1978年，他又把目光对准了另一家老牌英资公司“青州英妮”，很快在股市上收购了“青州英妮”25％的股票，并出任该公司的董事。

　　紧接着，李嘉诚对英资和记黄埔穷追不舍，在股市上大量吸纳和记黄埔的股票。1980年11月，通过整整一年不间断的努力，终于成功地拥有超过40％的和记黄埔股权。1981年1月1日，他正式出任老牌英资洋行和记黄埔董事局主席。就这样，由于李嘉诚一向过人的判断力和果断的处事风格，使得他的资产像吹气泡一样膨胀起来，成为华人首富。

　　可见，果断的做事风格是成功人士优秀品质之一，是所有伟大人物所共有的人格特质。决策需要深思熟虑，但不需要左顾右盼。试图面面俱到、事事完美的人不能把握事情的实质，也不能做出快速正确的决定，只会在拖延、犹豫和徘徊不定中浪费宝贵的时间和机会。

　　作为父母，一定要让孩子知道，今天的世界需要意志坚定、精力充沛，并且行动迅速的人。这种人不仅善于做决定，最重要的是善于执行决定。当面对问题的时候，他也会全面考虑自己所面对的状况，迅速果断地做出选择。

财商培养建议：

　　1．教孩子做个主动的人。

　　培养孩子果断的个性，首先要做一个主动、进取的人。要让孩子在生活中勇于对自己的想法进行实践，做个真正在做事的人。一旦他学会主动做事，就能致力于寻找快速、果断的行事方式，就会对自己的判断力拥有更多的自信。

　　2．不要等到万事俱备以后才去做。

　　告诉孩子，世上永远没有绝对完美的事，很大一部分迟迟做不了决定的人往往对现实有一种完美主义的渴望，企图把握所有的因素。这种心理会使一个人看起来“前怕狼，后怕虎”，由于过于担心在某一个环节上出差错，导致自己不能放开手脚，最后连出错的机会的失掉了。

　　3．用行动克服恐惧，增强自信。

　　有位成功人士曾经说过，如果你犯了一个错误，这个世界将会原谅你；但如果你未作任何决定，这个世界将绝不会原谅你。让孩子明白，怕什么就去做什么，恐惧感自然会立刻消失。可以把这个理论运用到下一次尝试中，自然就能得到好的结果。

　　4．要孩子学会利用榜样的力量。

　　每个人都有心目中崇拜的偶像，要让孩子学会利用榜样的力量。选择一个他认为能被称作成功并且能拿主意的人，每当要做决定的时候，就想一想，如果是他会怎么做。这样，就能增强孩子的信心，促使他勇敢地迈出第一步。

孩子自信才能创造财富人生

　　只有让孩子正确认识自己的价值，对自己充满自信，不断发挥自身的潜力，他才能将自己生存的意义充分体现出来，从而稳步走向充满财富的人生舞台。

　　要培育一个具有健全个性的孩子，父母必须要帮助孩子扫除心理上障碍，建立起他的自信心。诺贝尔奖获得者居里夫人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国著名科幻作家墨里·莱恩斯特也说：“自信是成功的唯一秘诀。”的确，古今中外，各大名家之所以在事业上取得辉煌成就，与他们的自信心是分不开的。

　　自信是一个人事业成功的阶梯和不断前进的动力，正如法国启蒙思想家卢梭所说：“自信力对于事业简直是一个奇迹。有了它，你的才干就可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”

　　世界首富、美国电脑“软件大王” 比尔·盖茨，小时候既淘气又笨拙，不思进取。当然，学习成绩也十分不好，因此，同学们常常取笑他，他也因此感到很自卑。盖茨的母亲也非常苦恼，她不明白自己的儿子将来会成为一个什么样的人。

　　于是，在盖茨11岁的时候，母亲带他去做了一次心理咨询。没想到，心理医生不但认为盖茨没有心理疾病，而且还给他充分的鼓励和信心，这让盖茨茅塞顿开，看到了自身的价值和能力，增强了自信心，懂得了怎样努力成长。从此，盖茨成了一个聪明好学的“电脑迷”。

　　19岁那年，比尔·盖茨创办了“微软公司”，一直在计算机领域奋斗。现在全世界有85%的电脑使用的是比尔·盖茨发明的操作系统软件，全球约有11.5亿人是他的软件用户，他的成果风行了全球的几十个国家，被世人称为“20世纪最伟大的计算机软件人”。

　　比尔·盖茨的成功，当然有许多因素，但如果没有心理医生排除他的心理障碍，帮助他恢复信心的话，可以断言，他决不会经过自己的顽强努力取得今天的成功。

　　父母应该让孩子明白，在这个世界上，每个人都是独一无二的奇迹，都是自然界最伟大的造化。所以，只有让孩子正确认识自己的价值，对自己充满自信，不断发挥自身的潜力，他才能将自己生存的意义充分体现出来，从而稳步走向充满财富的人生舞台。

　　在美国一个关于推销的培训课上，主讲教师梅里尔先生对推销员齐格说：“你有许多能力，你可以成为一个非常不起的人，甚至成为一个全国优胜者。我绝对相信，如果你真正投入工作，一定能冲破一切困难并最终获得成功。你根本就不需要怀疑自己的能力。”

　　说实话，齐格在细细品味了这些话后，他惊呆了。这其实与齐格当时的处境有关，一旦理解了他的处境，才有可能意识到这些话对他产生的巨大影响。

　　齐格回忆，当他还是个小男孩时，因为长得很小，即使在穿得最多的时候体重也没超过120磅。上学后，他在运动方面一点都不活跃。另外，他胆子也很小。他说自己是一个从小镇中出来的小人物，最大的希望就是回到小镇上过一年赚5000美元的生活，他的自我意识仅限于此。而现在却突然有一个他尊敬的人对他说“你能成为一个了不起的人”，可想而知，他是多么的激动不已！

　　值得庆幸的是，齐格最终相信了梅里尔先生，他开始把自己当成优胜者，并且真正像一个优胜者一样思考、行动。于是，他真的就是一个优胜者了。在那家有着7000多名推销员的公司中，销售成绩列第2位。第二年，他成为全州报酬最高的经理之一，再后来他就成为了全国最年轻的地区主管人。

　　后来，齐格说：“梅里尔先生并没有讲授很多的推销技巧，但从那以后，我真的就不怀疑自己的能力了……”

　　不可否认，现在有的孩子因为从小生活的环境不好，或是过分关心外界的环境因素，时时处处表现得小心翼翼，以至于怀疑自己的能力，贬低自己的价值，甚至是轻易否定自己。如果父母不帮助他作出改变的话，他就很难获得未来的成功。因为，一个连自己都不能认可自己的人，别人也不会认为他有价值。

　　自信是一个人成功的基石，是一个人对自身力量的认识和充分估计，也是孩子成长过程中的精神核心；自信是一种良好的心理品质，也是一个人应对挫折，克服困难，自强不息，获取成功的内在驱动力。事实证明，拥有自信就意味着已经成功了一半。因为拥有充分自信心的孩子往往具有不屈不挠、奋发向上的精神，所以他会比一般孩子更易获得各方面的成功。

财商培养建议：

　　1．让孩子正确对待他人评价。

　　父母应该让孩子正确对待别人对自己的评价和期望。告诉孩子，有时候，别人甚至是社会对一个人的评价都不一定是正确的，那需要你个人正确地对待。让孩子认识到每个人都有自己的长处，也会有短处或不足。要让他发扬长处，弥补短处。

　　父母在分析失败的原因的时候，要注意对客观因素的分析，尽量不要对孩子的能力做出过低的评价。另外，也要让孩子对自己的品质、性格和才智等各方面有一个明确的了解，这样他才能在生活中过得比较快乐。

　　2．别让孩子怀疑自己的能力。

　　让孩子明白，一个人如果怀疑自己的能力，就等于在自己的大脑中种下了失败的种子。成功的果实不可能来自于这种失败的种子，就好象玫瑰不可能来自长满野草的土地一样。如果孩子怀疑自己的能力，就会在任何事情面前表现出害羞、柔弱和恐惧的心理，不敢面对新的事物，不敢主动与人交往，从而会失去很多学习和锻炼的机会，影响自身的发展。

　　3．让孩子坚信“我能行”。

　　父母要让孩子始终坚信“我能行”。在机遇到来时，一句“我能行”就能让孩子紧紧地抓住机会。父母可以让孩子每天早上起来，先大声说一句“我能行”，坚持下去，自信心就会油然而生。再比如，让孩子拿一个空本子或者一个日记本，给它取名叫做“成功日记”，然后把所有做成功的事情记录进去。这样也能点燃孩子的自信心。

　　4．要充分相信孩子并鼓励孩子。

　　要培养孩子的自信心，父母首先要充分相信孩子，并鼓励孩子。对于处于逆境中的孩子，父母千万不要给其过早下定论，因为这无论如何都不能帮助孩子树立自信心，反而会让孩子偏离自信的轨道，越走越远。有人说，耐心等待，冬天会过去，春天就会到来。

　　可以说，鼓励是一种无形的力量，是一种巨大的力量。孩子总需要得到父母的鼓励与夸赞，所以，父母应该利用好孩子的这种心理特点，善于对他的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励。这样就能给孩子带来成功的曙光，就能让孩子找到自信的源泉。

　　5．随时巩固孩子的自信心。

　　父母在看到孩子不断因成功而取得了宝贵的自信心时，还要注意要随时不断地巩固他的自信心。孩子在这样的自信心氛围中，自然也会每天通过自己的努力来巩固这种宝贵的感觉，长此下去，会让孩子变得越来越自信，形成高度自信的良性循环。

　　但是，在巩固孩子自信心的过程当中，父母要注意，不要过分赞扬孩子，以免孩子产生骄傲情绪。父母只有随时地、恰当地巩固孩子的自信心，孩子才能真正不断提高自己的自信心。

梦想是财富人生的催化剂

　　孩子敢于梦想，他的天地才会变得广阔。孩子一旦萌发梦想，就会在心中产生一种前进的动力、一种温馨的激励。

　　多彩的梦想是孩子的宝贵财富，也是孩子的天性。每一个孩子都有自己的梦想。事实证明，人的任何一次成功都是从梦想开始的，当然也包括拥有财富。梦想有多大，人就能走多远。所以，人的一生能走多远，很大程度上取决于童年的梦想有多大。

　　孩子敢于梦想，他的天地才会变得广阔。孩子一旦萌发梦想，就会在心中产生一种前进的动力、一种温馨的激励。父母一定要让孩子展开翅膀，让他在梦想的天空飞翔。告诉孩子，只要不让美好的梦想随着岁月飘逝，成功总有一天会出现在面前。

　　法国作家巴尔扎克曾说：“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。”这种伟大的愿望就是梦想。一个人只有点燃心中的梦想，才能忍受人生挫折而成功获得财富，闻名四方。

　　在美国西部一条普通的乡间公路，有一位老人在路旁开了一家炸鸡店。但是，因为很少有人路过这里，所以他的生意一直很不好。当时，有好心人劝老人换个地方开店，但固执的他却坚持守在那里卖他的炸鸡。

　　老人60岁那年，炸鸡店被迫停业。原因是在前面不远处修建了一条新的公路，所以，就更没有人和车辆经过他的炸鸡店了。很多人都认为老人该去颐养天年了，但是这个白发苍苍的老人又开始忙碌了。

　　他怀揣做炸鸡的配方——他多年心血的结晶，去拜访他认为会对配方感兴趣的那些投资者。他满怀热情地拜访了一位，两位……一直到了两百多位，可是结果都是被拒绝，没有一个人愿意投资。

　　面对这种局面，老人没有灰心丧气，反而在继续寻找投资者的同时，根据别人提出的意见和自己的思考在不断完善他的配方。直到那年的秋天，他又陆续拜访了几百个投资人。老人不断地安慰自己说：“总有一天会有人慧眼识珠的。”

　　随后，老人来到了繁华的大都市纽约。在他就要被拒绝一千次的时候，终于有一家不大的餐馆看好了他的配方，这家餐馆开始专门经营这种炸鸡。

　　不久以后，老人的炸鸡风靡了全美国。接着，他地炸鸡连锁店又迅速扩展到全球很多国家和地区，成为世界餐饮界公认的著名品牌。这就是今天赫赫有名的肯德基炸鸡。而那位历经挫折仍旧怀有梦想并在60岁创造奇迹的老人就是肯德基的创始人哈兰·山德士。

　　老人在暮年这样告诉世人：“只要你心中有梦想，就永远不晚。”

　　所以，父母要让孩子懂得，要想战胜困难，牵手财富，就要做到心中有梦想。这样，就会让自己获得信心和勇气，也让自己拥有了前进的动力，在任何时候都不会害怕失败。肯德基老人哈兰·山德士的成功给人们这样的启示：只要有梦想，并坚持不懈地朝着梦想努力，总有一天，梦想就会成为美好的现实!

　　作为父母，也应该知道，只要孩子心中的那盏梦想之灯不熄灭，一切的困难和挫折都只是暂时的，所以，一定不要让孩子收起梦想的翅膀。

　　要让孩子敢于梦想。儿童心理学家认为，梦想是孩子自我形象的理想化。面对孩子这些发自内心的纯洁美好的愿望，父母不但有责任给孩子热烈的回应，更有责任帮助孩子实现梦想。

财商培养建议：

　　1．让孩子懂得坚持梦想。

　　作为父母，应该教会孩子，无论面对什么样的境况，都不能让别人的一句话轻易击倒。要让孩子永远不要放弃自己的梦想。因为没有梦想的人生是可悲的人生，不懂得追随梦想的人会更可悲。要拥有梦想，更要敢于追随梦想，这是孩子应该做的。

　　要让孩子记住：梦想是世界上最具有价值的珍宝，它将带领你充满憧憬地去面对学习中的任何一个困难。无论怎样，都要珍视自己的梦想，坚持自己的梦想。

　　2．让孩子学会追求梦想。

　　鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。在孩子追梦的过程中，父母应予以多方面的关注。比如，与孩子共同探讨研究追求梦想的必要条件以及努力方法，并将学习的意义建构在每一个梦想上。另外，经常与孩子一起温习他的梦想，感受梦想。还要帮助孩子寻找梦想的偶像，与孩子一起讨论偶像的成长史，让偶像在孩子心里生根。最后，给孩子的追梦计划提供建议和支持，在孩子怀疑梦想时给孩子以鼓励。

　　3．要呵护孩子的梦想。

　　梦想是孩子对自己未来的美好设计。面对孩子的梦想，父母一定要注意呵护。孩子的梦想即使在父母看来有些不可思议，父母都应为之感到欣慰和自豪，并给予肯定和呵护。这样，孩子就会从父母那里获得信心、勇气和力量，进而就会努力实现梦想。

　　4．培养和保护孩子的想象力。

　　想象是在人脑中对已有的记忆表象进行加工改造而创造新形象的过程。想象往往蕴藏着某些创造性的思维，能够促使孩子敢于梦想。父母应该知道，善于想象是孩子的天性。培养和保护孩子的想象力，要从实际行动开始。

　　比如，父母应该为孩子多创设一些情境，在活动中使孩子的想象力得到发展。如给孩子讲故事时，不要讲完，而应该注意让孩子补充故事的结尾，这样可以有效培养和保护孩子的想象力。